• 文弱书生

    拼音:wén ruò shū shēng 文弱书生朗读
    反义词: 赳赳武夫 彪形大汉

    解译

    文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。

    用法

    作宾语、定语;用于读书人

    结构:偏正式 感情:贬义词 字数:4字 年代:当代 热度:常用

    出处

    南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉下》:“士龙为人,文弱可爱。”

    造句

    • 1、新时代的知识分子已不是手无缚鸡之力的文弱书生,而是能文能武的脑力劳动者。
    • 2、我蒙古子民素来以强者为尊,尔等大明向来多产文弱书生,本公主却是以为书生者,百无是处也!
    • 3、他是个手无缚鸡之力的文弱书生,怎么会去杀人呢?
    • 4、年少的你,胸怀壮志。朝廷的腐败,金兵的入侵,百姓的痛苦激发了你的报国之心。你参了军,以初生牛犊不怕虎的意气,保家卫国。你,一个文弱书生,却用自己柔弱的肩膀扛起了救国救民的大任。

    成语接龙

    以"生"字结尾的成语接龙(顺接):

    公说法,顽石点头: 传说晋朝和尚道生法师对着石头讲经,石头都点头了。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。

    财有道: 生财:开发财源。有道:有方法,有门道。形容善于经商或敛财。

    死相依: 无论生和死,彼此互相依靠。形容同命运,共存亡。

    子当如孙仲谋: 孙仲谋:三国时吴主孙权。形容智勇双全的英雄人物。

    不息: 生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。不断地生长、繁殖。

    以"文"字结尾的成语接龙(逆接):

    骥子龙: 骥子、龙文皆为骏马名。北朝裴延俊从父兄宣明有二子景鸾和景鸿,二人皆有逸才,河东遂称景鸾为「骥子」,景鸿为「龙文」。见《北史.卷三八.裴延俊传》。后以骥子龙文称赞人才华出众,或赞誉别人子弟才能杰出。

    演武修: 指演练武艺,修习文章。

    不名一: 没有一文钱,极其贫困。他生活困难到了不名一文的地步。

    厚重少: 厚重:敦厚稳重;文:文采。形容人稳重敦厚,质朴平实。

    铺采摛: 指铺陈文采。

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