词语

  • 句读

    拼音:jù dòu 句读朗读

    简解

    古时称文词停顿的地方叫句或读(dòu)。连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落。

    网络解释

    句读句读是进入文言文体系的方式,俗称‘断句’,拼音为jù dòu,也称为句逗。文言文辞休止、行气与停顿的特定呈现方式,不仅是现行白话文中的句号与逗号的统称。韩愈《师说》中“句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉”;《三字经》中“凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读”等均有记录。

    详解

    古人指文章休止和停顿处。文中语意完足的称为「句」,语意未完而可稍停顿的称为「读」。书面上用圈和点来标记。唐.韩愈〈师说〉:「彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道、解其惑者也。」《聊斋志异.卷七.仙人岛》:「我言君不通,今益验矣。句读尚不知邪?」也作「句度」。

    造句

    • 1、文章语言的运用,有时长句,有时短句,短句比较好读,但长句读起来,就比较难了,所以朗读的时候,必须把握呼吸和气息的运用,这样才不至于气短或是中断,尤其是在大声朗读时,长时间有助于心肺功能的提高。
    • 2、少年读起来颇为费力,句读之分,也不甚明朗,句意更是一知半解。
    • 3、深情即是一桩悲剧。必得以死来句读。而这种死也是最纯洁的。我是名弱者,欣赏了悲剧也扮演过悲剧,却在最后一幕潜逃,人是活着,热情已死。
    • 4、阅读的教材以儒家经典为主,教学内容主要包括断句读、析章节和训释文字。
    • 5、程远飞驰马名画要如诗句读阳春有脚舒柳叶。

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