• 敏而好学

    拼音:mǐn ér hào xué 敏而好学朗读

    解译

    敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。

    用法

    作谓语、定语;指聪明好学

    结构:偏正式 感情:中性词 字数:4字 年代:古代 热度:一般

    出处

    《论语·公冶长》:"子曰:‘敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。’"

    示例

    唐春早心灵内秀,敏而好学,学而不厌。 刘绍棠《蛾眉》一

    造句

    • 1、由于从小耳濡目染父母的正派作风,当被问及学习态度时,孩子们异口同声的说:“敏而好学,不耻下问。”。
    • 2、帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓。
    • 3、敏而好学,不耻下问。三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
    • 4、大家都夸你敏而好学,学什么像什么,我记得那天你学刘德华唱歌,真的很像耶。

    成语接龙

    以"学"字结尾的成语接龙(顺接):

    而时习之: 学过的内容要经常复习它。《论语·学而》:“学而时习之,不亦说乎!”

    而不厌: 《论语·述而》:“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?’”学习总感到不满足。形容好学:~是学习的良好态度。

    富五车: 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

    无止境: 学问没有边际,学习没有终点:~,切不可取得一点成绩就自满。

    以致用: 致:达到。学习了知识要到实际中运用。

    以"敏"字结尾的成语接龙(逆接):

    敬谢不: 谢:推辞。不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示能力不够,不能接受,只好谢绝。多用作推辞做某事的婉辞。

    谨谢不: 犹言敬谢不敏。用作自谦或推托之辞。不敏,不聪明,无能力。

    燃萁之: 后因以之喻文思敏捷。

    神经过: ①症状名。神经系统的感觉机能异常锐敏,神经衰弱患者大都有这种症状。②泛指多疑,好大惊小怪。

    心灵手: 心思灵敏,手艺巧妙。形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特表现。也泛指天资聪敏,精明能干。

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